Τα φετινά θέματα των Μαθηματικών Προσανατολισμού καλύπτουν το σύνολο σχεδόν της ύλης ήταν σαφώς διατυπωμένα και ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας. Η διατύπωση των θεμάτων διευκόλυνε τους μαθητές στην επεξεργασία, ενώ η διάρθρωση των θεμάτων και η ορθή κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία θα οδηγήσει πιθανότατα σε ομαλή κατανομή της βαθμολογίας όπως πρέπει φυσιολογικά να συμβαίνει.
Τα θέματα απαιτούσαν οι μαθητές να έχουν καλή γνώση της ύλης των Μαθηματικών από προηγούμενες τάξεις και να έχουν καλή σχέση με τις πράξεις. Αυτό σημαίνει ότι πηγαίνουμε προς την εξέταση των συνολικών γνώσεων του υποψηφίου στο μάθημα και όχι μόνο στην ύλη της Γ Λυκείου. Το γεγονός αυτό κάνει επιτακτική την ανάγκη οι μαθητές να ασχοληθούν με τα Μαθηματικά (Άλγεβρα και Γεωμετρία) από το γυμνάσιο και όχι μόνο στην Γ λυκείου.
Ο βασικός κορμός των ζητημάτων και οι μεθοδολογίες για την επίλυσή τους διδάχθηκαν και αναλύθηκαν μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Ειδικότερα, το θέμα της Θεωρίας ήταν από αυτά που τονίστηκαν ιδιαίτερα στην περίοδο των επαναλήψεων, το Θέμα Β ήταν κλασικό θέμα Ανάλυσης και παρόμοιο του ζητήθηκε από τους μαθητές σε διαγωνίσματα του Φροντιστηρίου ενώ το Θέμα Γ ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας με ερωτήματα που κάλυπταν βασικές γνώσεις Ανάλυσης.
Τέλος, το Θέμα Δ αποτέλεσε ένα ζήτημα αυξημένης πολυπλοκότητας τα υποερωτήματα αποτέλεσαν τα αναμενόμενα ερωτήματα της νέας τάσης εξέτασης, αυτής δηλαδή που ζητείται γνώση και συνδυαστική σκέψη σε διαφορετικά μέρη της εξεταστέας ύλης.
Οι μαθητές μας έχοντας συμμετάσχει στο πρόγραμμα τριετίας του φροντιστηρίου έχουν προετοιμαστεί καταλλήλως για το σενάριο αυτό με αποτέλεσμα να μην αντιμετωπίσουν ιδιαίτερες δυσκολίες. Τα ερωτήματα του θέματος καθώς και οι ιδιαιτερότητες αυτού είχαν εξεταστεί σε ένα από τα πολλά διαγωνίσματα εφ' όλης της ύλης και επισημανθεί ως προς τον τρόπο επίλυσης και παρουσίασής του, στις τελικές εξετάσεις.
Συμπερασματικά, τα θέματα μπορούν να χαρακτηριστούν αυξημένης πολυπλοκότητας, καθώς απαιτήθηκε άριστη προετοιμασία όχι μόνο κατά τη διάρκεια της Γ Λυκείου , αλλά σε όλη την τριετία του Λυκείου.
Επιμέλεια σχολιασμού: η ομάδα μαθηματικών του φροντιστηρίου ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΥΛΑΙΑΣ-ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ-ΧΟΡΤΙΑΤΗ
ΠΥΛΑΙΑ-ΠΑΝΟΡΑΜΑ-ΧΟΡΤΙΑΤΗΣ
2310 303761
info@systimapylaia.gr
