Τα σημερινά θέματα της Πληροφορικής προσανατολισμού (ΑΕΠΠ) στα οποία κλήθηκαν να απαντήσουν οι μαθητές μας ήταν μέτριας δυσκολίας, χωρίς ιδιαίτερες ασάφειες και χωρίς ερωτήματα-παγίδες. Κάλυπταν αρκετά μεγάλο μέρος της διδακτέας ύλης με ερωτήματα τα οποία είχαν επισημανθεί ως σημαντικά και είχαν δουλευτεί διεξοδικά κατά τη διάρκεια της χρονιάς. 

Πιο αναλυτικά:

Το θέμα Α εστιάζει σε ένα αρκετά ικανοποιητικό μέρος της ύλης με ερωτήσεις θεωρίας, αντιστοίχισης και σωστού/ λάθους. Οι ερωτήσεις είναι οι αναμενόμενες, χωρίς κάποια ιδιαίτερη έκπληξη. 

Το θέμα Β, καλύπτει πληθώρα ασκήσεων κατανόησης από διάφορες ενότητες του μαθήματος. Ίσως μια παραπάνω δυσκολία να παρουσιάζεται στο ερώτημα Β2 με τη συμπλήρωση κενών, αλλά πέρα από αυτό, τα υπόλοιπα υποερωτήματα κρίνονται απολύτως κατανοητά και βατά. 

Το θέμα Γ, αποτελεί κλασική άσκηση προγραμματισμού, χωρίς δυσνόητες εκφωνήσεις στα ερωτήματά του και χωρίς παγίδες.

Το θέμα Δ, επίσης αποτελεί μα κλασική άσκηση προγραμματισμού με χρήση πινάκων. Τα υποερωτήματα του είναι αρκετά συνηθισμένα για μια τέτοια άσκηση και έχουν δουλευτεί επανειλημμένα από τους μαθητές μας. Εξαίρεση αποτελεί το ερώτημα Δ3, όπου χωρίς να είναι δύσκολο στην επίλυσή του, θέλει λίγη παραπάνω σκέψη από τα υπόλοιπα.

Επιμέλεια σχολιασμού: η ομάδα πληροφορικών του Φροντιστηρίου ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΥΛΑΙΑΣ-ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ-ΧΟΡΤΙΑΤΗ

ΘΕΜΑΤΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ